材质:塑料 | 功能:能动性 | 产地:贵阳 |
品牌:博天 | 产品类别:摇摇乐 | 货号:BT-0074 |
规格:定制 | 适用年龄段:7-14 | 型号:0074 |
加工定制:是 | 是否支持一件代发:支持 | 适用场景:健身器材、 保健按摩、 健身美体、 运动潮流、 场地游艺设备、 游泳涉水运动 |
是否跨境货源:否 |
讲述一个,精湛的工艺。
所有美好的事物,都不是一挥而就的,而是蕴含着时间的特质,如同一件流芳百世的艺术品需要大师精雕细刻的工艺,
博天人对待游乐场的态度,
如同面对一件艺术品,用心雕刻、臻善、升华、***、成就一个品质的***。
可以满足幼儿动手动脑、操纵摆弄物体的愿望。
好的玩具能激发幼儿做游戏的愿望,是幼儿学习的教科书,也是他们所喜爱的生活好伴侣。
玩具调动孩子积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用,符合幼儿的心理爱好和能力水平。可以满足他们活动的需要,提高活动的积极性。例如 “摇马”玩具,幼儿会自然地骑上,前后摆动,既满足他们活动的要求,又使他们产生积极愉快的情绪,因而久玩不厌。又如“娃娃”玩具,可以引起幼儿做多种活动,各年龄的孩子根据各自的生活经验,用娃娃做游戏,可以由简单到复杂,变化多端。
玩具增进感性认识
玩具具有直观形象的特点,幼儿可摸、拿、听、吹、看等,有利于各种感官的训练。如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练;八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉;积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉;各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉;拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动觉的发展。玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识,而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象,当幼儿未能广泛接触现实生活时,他们是通过玩具来认识世界的。